Les disciplines caractéristiques
En deuxième année, les élèves sont amenés à choisir une discipline caractéristique parmi les quatres suivantes :
1. Ressources humaines et assurances sociales
1. Ressources humaines et assurances sociales
(Discipline caractéristique 2e et 3e année)OBJECTIFS
• Analyser les relations homme / travail / entreprise
• Donner les connaissances nécessaires à la prise en compte du facteur humain dans l'entreprise
• Connaître et comprendre les différents types d'assurances sociales
CONTENUS
• Les ressources humaines, la gestion des hommes et des emplois
• Les rémunérations
• Le développement humain et social
• La politique sociale suisse
• AVS, AI, APG, AC, allocations familiales
• Prestations complémentaires
• La prévoyance professionnelle
• Les assurances (maladie, accident, militaire, privées)
• Les aspects juridiques liés aux conditions de travail
PERSPECTIVES
• HEG
• Services sociaux
• Assurances
• Gestion du personnel
• Agence de placement
Examen oral de 15 minutes
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2. Marketing
(Discipline caractéristique 2e et 3e année)OBJECTIFS
• Disposer des connaissances théoriques élémentaires permettant de prendre conscience du marché pour toute entreprise
• Connaître et différencier les éléments du marketing-mix
• Situer la fonction marketing à l'intérieur de l'entreprise
CONTENUS
• Le concept marketing
• Segmentation, ciblage, différenciation et positionnement
• Les études de marché et les comportements d'achat
• Le marketing-mix (prix, produit, distribution, communication)
• La publicité
• La promotion de ventes
• La force de vente
• Les relations publiques
• Le marketing direct
PERSPECTIVES
• HEG
• Technicien en marketing
• Distribution
• Service des ventes
Examen oral de 15 minutes
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3. Gestion financière
(Discipline caractéristique 2e et 3e année)OBJECTIFS
• Donner aux élèves les connaissances, compétences et attitudes nécessaires à la gestion financière des entreprises privées et publiques
• Etre capable d'utiliser des éléments de la comptabilité et de la gestion prévisionnelle comme outil d'appréciation, de prise de décision et de contrôle
CONTENUS
• Les besoins de financement
• Les modes de financement
• Les différentes formes de financement (par participation, par fonds de tiers, leasing, hypothécaire, factoring, autofinancement)
• Les budgets
• L'analyse financière (bilan analytique, fonds de roulement, ratios,…)
• L'apurement des comptes
PERSPECTIVES
• HEG
• Finance, banque, assurance
• Fiduciaire, conseil
• Service financier
Examen oral de 15 minutes
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4. Technologies de l'information et de la communication
(Discipline caractéristique 2e et 3e année)OBJECTIFS
• Maîtriser les techniques du traitement de l'information et de la communication multimédia
• Acquérir des pratiques et des connaissances de manière autonome et responsable
• Respecter les travaux d'autres concepteurs et créateurs
CONTENUS
• Utilisation de logiciels liés à l'image, à la vidéo et au son
• Infographie (traitement de l'image, création, créativité, graphisme)
• Sites Internet (charte graphique, typographie, animations, arborescence,…)
• Multimédia (réseau multimédia, vidéoconférences, applications liées à l'enseignement par ordinateur, création de CD et de DVD)
• Visites d'entreprises
• Conception de documents professionnels (DVD de présentation, création de logo,…)
• Interdisciplinarité dans l'élaboration et la réalisation de projets
PERSPECTIVES
• HEG
• Ecole d'information de gestion
• Ecole d'art
• Infographie
• Edition, publicité
Examen oral de 15 minutes
Remarque : discipline caractéristique liée à la filière DTIC
